为进一步筑牢校园心理健康防线，提升班主任及德育管理队伍对学生心理危机的识别、研判与干预能力，我校学生处组织开展了春季学生心理危机排查与干预专题培训。本次培训由学校心理健康教育与咨询中心的二级心理咨询师、心理学副教授刘小松老师主讲，学校副校长高志红、学生处、各系德育副主任及全体班主任参加了本次培训。

培训现场，刘小松老师围绕三大核心模块展开系统讲解：春季心理危机高发原因：结合季节变化、学生学习生活节奏调整等因素，分析了春季学生心理波动的常见诱因与规律；心理危机判断与高危人群识别：通过典型案例与实操方法，指导班主任如何通过日常观察、沟通交流识别学生心理危机信号，精准锁定高危人群；心理危机筛查与处理流程：明确了心理危机事件的上报、干预、转介等标准化流程，强调了班主任在危机干预中的关键角色与职责。

    此外，刘老师还补充了情绪管理与自我关怀相关内容，引导班主任在关注学生心理健康的同时，也要做好自身的情绪调节，保持良好的工作与心理状态。

      参训的班主任与德育干部全程认真聆听、积极记录，纷纷表示本次培训内容实用、指导性强，既提升了对学生心理危机的敏感度，也掌握了科学的干预方法。此次培训为我校构建“预防-识别-干预-转介”的心理健康工作闭环打下了坚实基础，为学生的身心健康成长保驾护航。