为推动传统文化与体育教育的深度融合，提供给学生更为丰富、具有文化内涵的体育课堂，4月17日下午，教学部召开“传统体育进课堂”教研会议，学生处处长曾荣锋、体育与健康课程负责人黄振坤书记到会，教学部主任张琳教授主持会议，体育教学部全体教师参加。
会上，张琳主任强调了传统体育进课堂的重要性。她表示，传统体育是我国悠久的文化遗产，太极拳以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体，是一项具有深厚内涵的教育资源。通过教授学生太极拳，不仅可以丰富体育教学内容，增强学生体质，也有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

        随后，体育与健康课程负责人黄振坤书记介绍了太极拳教学的实施方案，在学校已开设太极拳课程的基础上，进一步明确了太极拳项目教学的要求，主要教授学生学习“太极八法”和“太极拳二十四式”两大板块内容，特别是“太极八法”是国家体育总局为了更好地宣传、推广、普及太极拳，在现有各流派太极拳的基础上，从最为核心的八法五步技术入手，进行了系统的提炼和整理而成。它动作结构简单，数量合理，内涵丰富，易学易练，是较为理想的太极拳入门套路。教学方案明确由经丽老师负责组织体育教师学习“太极八法”；黄振坤书记负责全体辅导员学习“太极八法”；各系学生在周一“爱国主义教育活动”中练习“太极八法”。接着，曾荣锋处长从学校德育工作角度强调了“传统文化进课堂”的作用，他指出，根据学校“八德八维”德育教育工作模式，传统文化对学生的教育也融入其中，希望太极拳教学以体育课堂为载体，逐渐在教学部以及学校德育工作中凝练特色，形成品牌；同时，技校中有传统文化社团和协会，各方面的工作要形成合力，引导学生感受传统文化魅力。

       最后，经丽老师演示了“太极八法”的打法，体育教研室的教师就如何开展太极拳教学进行了交流。此次会议的召开，为体育教师提供了一个交流学习的平台，相信在教学部体育教师的努力下，我校的传统体育进课堂工作一定能够取得更加显著的成效，为培养更多具有传统文化素养和体育精神的技工学子贡献力量。